随着教育改革的逐步深入推进,教育领域关于核心素养的要求越来越高。在初中数学教学实践过程中,探究提升学生核心素养教学是当前一线教师所面临的重要问题。教师要能够充分认识到当前的教育现状以及在教学中落实学生的主体地位重要性,创新各种教学方法,针对学生数学抽象、逻辑推理、数学建模及其他核心能力的提升提出有效策略。
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