<正>大数据改变了传统的教学模式,充分体现了"以学习者为中心"的学习理念。建立中学个性化自适应学习不仅满足学生自身学习需求,同时又提高了学生学习空间和时间的有效延伸。本文概括了大数据下建立中学个性化自适应学习优势,并且提出大数据下建立中学个性化自适应学习体系构建。随着教育技术的不断发展,以大数据为特征的教育时代逐渐到来,不仅对传统教育观念产生了革命性的挑战,同