摘要

<正>道德与法治教学是新课改背景下以培养学生优良道德品质以及法治素养为核心的课程,为小学生的健康成长提供了必要的支持和保障。不过要想真正体现出课程价值,就不能停留于理论层面,应该把德育融入到道德与法治课程教育实践当中,在二者的深度融合过程中,让学生的德育得以滋养,也让学生的法治意识得以全面提高。德育在小学道德与法治课程教学中的应用和融入是课程改革和素质教育目标得以实现的重要举措,需要教师对整个教学环节进行合理把控,不断传播法治正能量,传递良好