基于生物学学科核心素养的高中生物实验教学策略

作者：王玉蕊

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, 6(22): 75-76.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202012032

• 生物学学科核心素养
• 高中教学
• 高中生物

高中生生物学科核心素养,主要分为生命观念,理性思维科学探究和社会责任四个方面,提升学生的生物学学科核心素养既可以让学生们更好地掌握知识,同时也可以培养学生们解决问题的能力。那么如何在高中生物实验教学中提高学生的生物学科核心素养,是本文需要讨论的问题。