金融证券专业实践性教学研究

作者：赵宏

来源：山东省农业管理干部学院学报, 2012, (02): 181-182.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2012.02.072

• 实践性教学
• 金融证券
• 职业能力

本文在对金融行业人才需求调研分析的基础上,明确了金融证券专业学生培养目标定位,构建了三层次的实践性教学内容体系,探讨了实践性教学管理体系的建立;最后对实践性教学保障体系尤其是师资队伍的建设提出了建议和措施。

• 单位
  山东省农业管理干部学院