三位一体 多管齐下 构建视障学生育人新模式

作者：鞠克亮; 程建华

来源：潍坊学院学报, 2018, 18(04): 94-96.

• 视障学生
• 德育
• 教育模式

视障学生的育人新模式是困扰特殊教育工作者的难题,潍坊盲童学校经过多年的探索,基于学生实际构建了多彩课程体系,设计了"听见世界""看见美丽""赛出风采"三位一体的教学模式,凸显出盲校的教学特色,形成了具有特殊教育学校特色的德育课程一体化教学模式。