玩耍与习作相伴 童心与想象齐飞——苏教版三年级上册《习作7》教学设计

作者：黄嵘

来源：新课程(教育学术版), 2019, (04): 104.

<正>【教学目标】1.读懂例文《找"饿"》,了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。2.能按习作要求,用自己喜爱的玩具,发挥想象力,编一个有意思的童话故事,先说一说,再写下来。3.通过编写童话故事,学生受到启示。【教学重点】引导孩子用连贯的动作和有趣的对话去构思一个童话故事。