摘要

视唱练耳是兼具抽象性与复杂性的一门课程,是进入音乐世界的重要方式,同时视唱练耳课程对教师和学生都有着较高要求,而课程改革实施需要学校在发展过程中构建相对完善的教学模式,进而更满足社会不断发展的教育需求。