党校的政治理论专题教学水平与党员的党性修养、思想觉悟等之间存在密切关联。在社会思潮多元化发展的背景下，人们对党校政治理论专题教学提出了更严格的要求，使得传统教学方式逐渐无法满足高水平开展政治理论专题教学的需求，甚至会对党校教育培训主阵地作用的体现造成一定不良影响。基于此，文章从对创新党校政治理论专题教学这一目标任务的分析入手，探索创新党校政治理论专题教学的具体原则与对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
