高中数学核心素养的内涵及教育价值研究

作者：冉茂章

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (02): 14.

• 高中数学
• 核心素养
• 内涵
• 教育价值

教育改革不断深化,当前提倡的是素质教育,重视对学生整体能力进行培养,而传统的教学模式下就无法实现这一目标,这就需要高中数学教学进行改革,采取有效措施培养学生的核心素养。本文分析了高中数学核心素养的内涵及教育价值。