<正>在新课程理念下，培养学生的核心素养成为各门课程教学的核心任务之一，强调发展学生的学科综合能力，培养学生良好的学习品质，使他们可以更好地应对未来学习与工作的挑战。核心素养培养是“立德树人”教育思想在现代教育领域的一个具象化表现，是推动各门课程教学向高质量方向发展的必然要求。建设性思维是助力学生核心素养养成的重要基础，强化对其的专项培养，对于提高学生的综合素质具有积极意义。一、建设性思维的含义建设性思维的核心是“建设性”，
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