摘要

体育游戏是体育教学的重要组成部分,是深受学生喜爱的体育内容,也是学校实施德育工作的重要渠道,对于培养学生良好的行为习惯,形成学生正确的人生观、价值观,起到非常重要的推动作用。为此,文章结合初中体育教学实践,对游戏教学中渗透德育进行了研究,提出了几点教学建议,仅供参考。