高校"生物科学大实验"课程的开设对学生的实践能力、创新能力及团队协作能力的培养具有指导意义。文章对贵州大学生命科学学院"生物科学大实验"课程设置做了简介,分析了该课程开展的基本情况及存在的问题,并针对目前实验课程开展的现状提出了相应对策。经改革后的"生物科学大实验"课程有助于巩固学生对以往知识的理解,激发科研热情,也可为其他学校专业发展和学生培养提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
