特色示范课堂《动物游戏之谜》教学设计

作者：熊敏

来源：教师, 2019, (15): 33-35.

• 科学精神
• 人文内涵
• 分组合作

运用多媒体,深度融合视频教学与语文教学,引导学习贯彻党的十九大精神,关注科学探索过程,传承科学精神,领悟文中蕴含的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。