校园“至善”文化构建策略

作者：杜健华

来源：广西教育, 2021, (25): 18-19.

• “至善”文化
• 校园环境
• 师资队伍
• 活力课堂
• 品牌课程

本文论述"至善"文化构建策略:择善而居,建设"至善"校园环境;积善成德,打造"至善"师资队伍;循循善诱,构筑"至善"活力课堂;系统开发,打造"至善"品牌课程。