如何走出物理实验教学的误区

作者：耿加峰

来源：中国民族教育, 2023, (01): 60-61.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2023.01.023

<正>物理学是一门以观察和实验为基础的科学。科学的实验教学，不仅能丰富学生的感性认识，而且在激发学生的学习兴趣、培养观察和实验能力、实事求是的科学态度、探索精神和创新能力等方面都有不可替代的重要作用。现行初中物理教材很好地遵循物理学科特点，安排了大量的实验。但在实际教学过程中，受客观或主观的原因影响，实验教学存在种种误区，使实验教学没有充分发挥其应有的作用。