初中阶段的语文教材中收录了许多名家作者的经典文章,引导学生进行深度学习,通过有效教学方法的指引,引导学生在阅读中提升语文核心素养,是新课程改革背景下素质教育理念的充分彰显。在实际教学过程中,教师要摒弃传统的阅读教学方式,针对当前语文课堂中存在的问题展开分析,并在此基础上立足语文课堂,从不同的方面切入探析有效的创新方法。在构建高效阅读课堂的过程中从教材落点出发,关注语用主线,不断推进阅读面扩宽,实现学生语文综合能力的提升和发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
