数字化技术的快速发展推进了教学信息化的高质量构建，通过调研涉外警务专业线上线下混合教学课堂，列举并分析了数字化课堂的难点与困境。依据涉外警务专业数字化课堂的课程目标，从搭建高效智慧教学途径，全面提升教师与学生数字技术素养等课堂外部构建到数字技术赋能传统教学模式、实践实习、评价体系等课堂内部构建系统，创新了涉外警务专业智慧课堂构建的途径，并提出未来发展方向。
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