<正>班主任作为沟通各科老师、家长和学生的纽带，对班级教育质量提升和学生健康成长发挥着重要作用。下面，我从班主任职责发挥的角度，从倾听、引导、合作三个方面，粗浅分析一个关于提升班级管理质量的策略。一、耐心倾听，激发倾诉欲望学生的进步和发展离不开老师的引导，良好的沟通是建立和谐师生关系的前提。小学阶段，学生刚进入学校新环境，对老师或多或少有一定的畏惧心理，更多的是不敢向老师表达和倾诉，
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