初中语文教科书助读系统的运用分析

作者：夏斌

来源：智力, 2023, (13): 32-35.

• 初中语文
• 教科书
• 助读系统

初中语文教学中，教师应在教学过程中突出教材的重要性，充分利用阅读辅助系统帮助学生科学有效地学习。本文分三大部分进行分析论述。第一部分简要介绍初中语文教科书助读系统，围绕助读系统的概念、地位和作用这三个方面展开；第二部分主要是介绍初中语文教科书的四大系统，即知识系统、范文系统、助读系统、作业系统，并简要分析四大系统的关系；第三部分重点论述初中语文教科书助读系统的运用，提出两个运用路径，一是在预习阶段中运用助读系统，二是在课堂教学中运用助读系统。