摘要

在素质教学全面深化的背景下,人们对于学生核心素养的培养关注正在不断提高。而小学时期是学生学习习惯和性格养成的关键时期,同时也是学生接受知识最为快速的时期。因此,在小学语文教学中,教师应当要基于对学生核心素养的培养,坚持以学生为本的原则,构建生本课堂,以此来促进学生思维能力和个性化发展,进而切实培养学生的语文核心素养。为此,本文主要基于核心素养理念,对如何构建小学语文生本课堂进行了分析和探讨。