初中生物生活化教学——以苏教版“植物的光合作用”为例

作者：陈红

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (04): 48.

• 初中
• 生物
• 生活化
• 光合作用

在初中的生物教学中,生物课程标准要求,教师能够让学生了解基本的植物以及动物结构,生物的学习是与我们生活密切相关的。本文将以苏教版《植物的光合作用》为例,介绍在初中生物中如何将知识生活化,让教师能够进行科学有效的教学,也希望在之后的教学中能够体现课堂的实用性,让学生乐于学习生物知识。