高校舞蹈与音乐的专业课程架构的建设与实践就一项十分具有实用性、独特性、前瞻性的研究课题,面对现社会文化发展的需求,大多数的高校通过舞蹈与音乐的互融,力求培养具有舞蹈功底和音乐能力兼备的复合型人才和应用型人才。