巧用“因果思维”解高考生物学非选择题

作者：泮正勇

来源：中学生物教学, 2018, (21): 57-59.

• 高考生物学非选择题
• 因果思维
• 解题策略
• 核心素养

结合教学实践,深入研究高考生物学试题特别是高考理科综合(全国乙卷)生物非选择题的试题特点,总结规律。结合高三学生思维特点,探讨利用因果思维解题的策略,培养学生的核心素养,发展学生的思维能力。

• 单位
  广州市协和中学