随着我国科学技术的不断发展和进步,一些新型的技术被广泛应用于社会的各行业领域。我国的动画制作领域在应用了计算机技术后,创造出了三维动画,实现了度传统手工动画的有效改革和创新。当前阶段,各大高校都开设了三维动画制作的课程,为进一步提升课程教学的效率和质量,学校需要对三维动画的课程进行实践教学改革,进而提高学生的综合实践能力。本文将针对三维动画课程的实践教学改革进行简要分析和探究。
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