科技发展推动教育现代化的生成,在注重对学生进行学科素养培养的高中数学教学中,教师需要利用信息技术实施教学活动,并注重任务驱动和问题探讨.本文就信息技术环境下高中数学问题情境教学模式的产生、运行及课堂推进等进行探讨.
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