摘要

教师在音乐教学中不仅要注重培养学生的音乐技能,还要将德育有机融入音乐教学中,提高学生的道德认知,促进学生的健康成长。教师要充分认识到在音乐教学中融入德育的重要意义,挖掘教材中的德育元素,优化音乐教学过程,有机渗透德育,引发学生情感共鸣,以音乐实践活动提高学生道德水平,让学生在音乐实践活动中认识事物的本质,将道德认知落实于实践活动,促进学生的全面发展。