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摘要
《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》是当前及今后相当长时间内职业英语教育的重要行动纲领。在行业英语词汇遴选方面，虽然确定了各阶段的词汇量，但各行业的具体收词尚缺乏依据，对于如何教授职业英语特色词汇也缺乏指导。本文提出“真材实用、优选常用、单词连用、情境活用”的“四用原则”，基于行业英语语料库自动提取高职英语词汇，确立词汇表，并建议围绕典型短语搭配和职业场景编制词汇教学材料、组织课堂教学和设计学业测评任务。本文基于酒店行业英语词汇的筛选和教学转化开展案例剖析。
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单位北京外国语大学
