摘要

对于高中物理来讲,物理定律构成了物理学科的核心要素。然而从高中生本身的视角看,他们在面对物理定律的日常学习时通常都会感觉有难度。探究其中根源,就在于他们并没能全面明晰学习物理定律的基本认知规律。因此在物理学科的日常学习中,高中生针对物理定律还需着眼于归纳与之有关的解题运用,从而全面得出解答物理习题的体会与心得。

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