摘要

受应试教育影响,高中语文教师过于把控语文教学课堂,致使学生逐渐丧失写作兴趣,从而降低了语文课堂的教学质量。因此,为了改变高中语文教学现状,高中语文教师需要转变传统的教学观念,通过不断改善课堂的教学方法,使高中生在受到老师的尊重下,不断加强自身对阅读内容的理解和掌握,从而有效提高自身的语文写作水平。