数控人才需求与数控专业教学改革探索

作者：李建岗

来源：教育现代化, 2020, 7(37): 64-66.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.37.019

• 数控人才需求
• 数控专业教学
• 改革探索

在信息化、科技化时代之下,我国的信息技术水平有了极大的提升,时代对人才的需求也产生了较大的变化。为了保障人才培养目标与时代需求之间的完美结合,许多学校开始重新调整教育教学策略,着眼于不同专业人才培养目标的实质条件,将理论分析与实践研究融入课堂主体教学环节,在尊重和理解学生的基础之上实现教学改革。本文以数控人才的社会需求情况为着眼点,分析高级数控工专业教学在实践过程中所存在的各类问题以及障碍,关注人才培养方案的改革要求,保障技工院校教学标准与课程标准之间的一致性和合理性,让老师在教学实践的过程之中不断改进教学方法,主动与企业建立良好的人才培养关系。