初中生物学线上教学动态评价体系

作者：黄琳

来源：文理导航(中旬), 2022, (02): 82-84.

• 线上教学
• 动态
• 评价体系

新冠疫情反复,部分地区重启线上教学模式,但线上教学的评价仍处于"真空地带"。笔者以初中生物学为例,利用平板线上教学浅谈技术赋能下的线上教学动态评价体系的构建。