发展学生英语综合语用能力的优化途径浅析

作者：袁琳慧

来源：英语画刊(高级版), 2020, (23): 88.

<正>初中英语新课程标准提出:在初中阶段的英语教学中,教师应该通过丰富、有趣又符合学生认知能力发展的各种教学活动的设计,来促进学生英语综合运用能力的发展。即学生应该能够在真正的语境当中运用英语来进行交流,在具体的语境当中运用英语来进行表达等等。因此,教师应该直面当前初中学生英语运用能力较差的现状,努力分析并探讨能够有效地发展学生的英语综合应用能力的优化途径。笔者主要结合自己平时教学当中的具体经历,分析能够有效地发展学生英语综合运用能力的具体途径。