摘要

教育与生活之间存在着十分紧密的联系,只有贴近学生的实际生活开展教学工作,方可降低知识的理解难度,增强教学的有效性。特别是培智学校的学生,他们在注意力、认知、思维等多个方面与正常学生存在一定的差距。为了帮助学生掌握语文知识,教师要准确把握知识与生活之间的联系点,科学实施教学策略,通过创设生活情境,让语文课堂回归现实。