延续性健康教育对早产儿家庭护理效果

作者：林锦

来源：国际护理学杂志, 2020, 39(19).

• 延续性健康教育
• 早产儿
• 家庭护理

目的探究延续性健康教育对早产儿家庭护理效果。方法选取该院2017年6月至2018年6月选取90例早产儿, 将早产儿随机分成两组, 每组45例, 一组为对照组, 采用常规出院指导的方式。另一组为观察组, 采用延续性健康教育的方式。观察记录两组早产儿家长护理知识的掌握情况、纠正胎龄满六个月早产儿的重量, 以及早产儿的患病率。结果观察组早产儿家长掌握护理知识的情况明显优于对照组(P<0.05), 两组数据差异显著, 有统计学意义。观察组纠正胎龄满六个月早产儿的重量明显优于对照组(P<0.05), 两组数据差异显著, 有统计学意义。观察组早产儿的患病率为13.33%, 明显低于对照组胎儿的患病率37.78%, 两组数据存在明显差异(P<0.05), 具有统计学意义。结论延续性健康教育能够提升家长对早产儿护理的能力, 促进早产儿的生长发育, 减少早产儿的患病率。

• 单位
  福建省福州儿童医院