“课程思政”理念下计算机基础课程教学改革的探索与实践

作者：张艳

来源：中国校外教育, 2020, (21): 75-76.

• “课程思政”理念
• 计算机基础课程
• 教学改革

计算机基础课程教学作为一门重要的学科,对未来的就业和深造都起到了工具性的作用。不少学校对这门课程进行了不同的教学改革,取得了积极成效。教师在给学生讲述专业知识的同时,也需要将"课程思政"引入到讲课的每个环节,这是知识讲述与价值观养成的一种结合,学生在学到知识和技能的同时也获得"立德树人"的教育并提升自己的人格。目前,我们的计算机类教育在贯彻"课程思政"理念方面还有所欠缺,教师们已经意识到这个问题,正在将其彻底贯穿到课程的方方面面,以达到教书育人的目的。作为师范类院校,这种"课程思政"理念的讲述与贯彻就显得更为重要,学生们拥有了完整的道德和价值观,将会为未来的工作打下坚实的基础。若他们继续从事教学工作,就会将"课程思政"理念继续传递到教学中,从而形成一个良性的循环。

• 单位
  内蒙古民族幼儿师范高等专科学校