核心价值观推进高职校园文明建设的实践研究

作者：费志伟

来源：知识文库, 2020, (14): 23-24.

<正>在信息时代,外界因素对高职学生的影响不容忽视,不少负面信息会误导学生的价值观念,腐蚀学生的思想意识,像网络玄幻主义、拜金主义、极端利己主义等,学生受到这些负面思想的影响后,难免会削弱民族情感和集体主义,对社会主义核心价值观缺乏正确理解。对此,教师应注意做好引导工作,运用社会主义核心价值观推进高职校园文明建设,教导学生端正思想,综合培养学生健康、积极、高雅的民族情感,塑造学生的爱国精神与民族认可感。提升高职院校教育质量,加强校园文明建设,塑造学生崇高的品德,提高学生的文化修养,教师应积极渗透社会主义核心价值观,培养学生的爱国情操,激发学生的民族情感,

• 单位
  吉林交通职业技术学院