培养学生自主阅读习惯是提升学生核心素养和自学能力的有效途径。在小学语文教学中,要想更好的进行学生自主阅读习惯的培养,教师具体可以从以下几个方面来进行阅读教学的安排:一、重视良好阅读氛围的营造,开展情境阅读;二、安排问题引领,展开深度阅读;三、坚持培育情感,推动愉快阅读;四、拓展设计视野,落实补充阅读。以此引导学生在宽松、和谐的课堂氛围中自主学习,掌握自主阅读的方法,养成自主阅读的习惯,构建高效课堂,助力学生在语文学习的广阔天空展翅飞翔。
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