摘要

<正>将课程思政与专业课教学相结合,以“立德树人”为根本任务,是新时代对人才培养的具体要求,也是实现“三全育人”的必要路径。全面梳理课程体系与知识结构,将爱国主义、理想信念、使命担当、人文素养渗透在教学过程的各环节,既符合新时代对新媒体人才培养的要求,也是“课程思政”与新媒体专业结合的具体实践,可以真正完成教师“传道授业解惑”的职业使命。