运算教学是小学数学教学的重要组成部分，认数和运算是学生学习数学所必须具备的基本能力。低学段学生的动手能力较弱，感性思维较差。信息技术具有交互的特点，它通过对“文、声、图、像”等元素综合处理，让抽象、枯燥乏味的数理变得具体化、清晰化，让学生能看得见、摸得着。这样的教学可以更好地帮助学生掌握重点、突破难点并有利于其思维的发展，吸引了学生学习的注意力，调动了学生学习的积极性，活跃了课堂氛围，激发了学生对数学的热爱之情，提高了学生的运算能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
