教育的对象是人,个体的人,而不是一个笼统的集体.而个体的人具有完全迥异的个性、智力、习惯、兴趣、生活背景、思维方式等等,教师要观照这些,对学生实行分层教学,让教学课堂成为每一个学生的课堂,并从中获得适合自己的教育.
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