谈声乐演唱二度创作教学应用

作者：张海英

来源：戏剧之家, 2019, (03): 171.

• 声乐
• 演唱
• 二度创作
• 教学应用

合理的二度创作必须建立在读懂作品的基础上,表演者首先要能够深入了解作者创作歌曲时所处的历史背景、社会环境,进而理解歌曲,读懂歌曲所要传达的主题思想和情感。然后,以此为基础,将自己对歌曲的分析和新的体会与想法融入到作品当中,结合自己独特的演唱技巧、声音处理方式和声乐表现方法来进行演唱。