微班会在班级管理实践中的尝试

作者：杨晓翠

来源：新课程, 2021, (29): 233.

• 微班会
• 班级管理
• 实践

伴随着我国教育事业的不断发展和进步,对于人才的要求和标准也越来越高。学生自身的自控能力较差,很容易受到外界因素的影响和诱惑,所以班主任需要在开展教学活动的同时进行班级管理。微班会作为教学管理的一种新模式,深受班主任和学生的青睐。班主任应该积极应用微班会促进班级整体发展和成长。