科研之友
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摘要
随着大数据时代和人工智能的高速发展,教育部提出了STEAM课程作为加强学校创新教育的中心工作。它深刻地改变教师的教学方式,学生的学习方式、思维方式和决问题的方式,有助于传统教学模式的升级,从多个层面上对科学教育课程体系提出了深层挑战。作为英语一线教师和科技辅导员,我们怀着科学教育的情怀和梦想,立志于做英语教学中多学科整合教学模式的先行者,希望做出有温度的英语教学与STEAM活动深度融合的活动,创新教学实践形式,让其向智能化、高效化发展,让更多的学子们在学校静态与动态结合的英语课堂活动中快乐地收获科学素养和英语知识。
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