科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章阐述了高职教育阶段，要充分利用和开发大学语文课程的思想政治教育作用，分析了高职院校大学语文与思政课程融合的重要意义，分析了大学语文具有的丰富思政营养，融合过程中存在的问题，提出了高职院校大学语文课程与思政课程融合的途径。将“课程思政”的概念引入教育实践，实现语文课程与思想政治课程同向同行，共同构成育人同心圆，帮助学生形成正确的人生观、价值观，从而达到为党育人，为国育才的目的。
- 单位
文章阐述了高职教育阶段，要充分利用和开发大学语文课程的思想政治教育作用，分析了高职院校大学语文与思政课程融合的重要意义，分析了大学语文具有的丰富思政营养，融合过程中存在的问题，提出了高职院校大学语文课程与思政课程融合的途径。将“课程思政”的概念引入教育实践，实现语文课程与思想政治课程同向同行，共同构成育人同心圆，帮助学生形成正确的人生观、价值观，从而达到为党育人，为国育才的目的。
