目前,医学院校在临床医学实践教学方面普遍存在教育资源不足、学习难度大和区域配置不均衡等问题。而一种被称为"颠覆教育"的虚拟现实/增强现实技术正更新着我们对教育模式的理解和认知。通过佩戴头盔,将预先编辑好的教材内容以情景式设置展示,使学生体验沉浸式学习方式。这种新型教育模式应用于医学院校,将帮助提高教学质量,在未来医学院校的高等教育中有广阔的应用前景。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
