摘要

英语是一门基础性学科,但是在小学阶段英语教学与语文、数学科目相比较,发展的并不完善,需要积极对其进行创新。本文主要基于小学英语教学中对语境的科学运用,同时阐述小学英语教学中语境的巧妙创设。