充分发挥跨部门合作和高校的优势 提升“特岗计划”的实施成效

作者：董奇

来源：中国教师, 2012, (07): 5-6.

• “特岗计划”
• 联合国
• 教育部师范司
• 跨部门合作
• 实施成效

<正>为进一步加强农村教师队伍建设,促进义务教育均衡发展,2006年,教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办联合启动实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划",目的是引导和鼓励高校毕业生到农村地区执教,逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。为了了解这一政策的有效性,

• 单位
  北京师范大学