摘要

对于社会工作专业技术而言,社会工作伦理具有导向作用。社会工作伦理教育在社会工作人才培养体系中居于核心地位,社会工作伦理教育是保障从业人员承担社会工作职业使命的先决条件。目前,我国社会工作教育界对于伦理教育的重要性已经能够达成共识。但不可否认的是,社会工作专业伦理教育的主体、依据、模式等依然存在问题,教学效果有待提高。因此,急需研究构建统一的本土化社会工作价值伦理体系,提升社会工作专业教育者的专业能力,创新教学方式方法,强化对学生进行职业道德素养培育和塑造等工作。