节奏训练在小学音乐教学中的实践研究

作者：周丽琳

来源：新课程, 2022, (05): 68.

<正>在音乐教学中,节奏是教学的难点内容,由于小学生认知程度的局限性,需要利用多种直观教学法让学生感受节奏。节奏作为音乐要素之一,常被比喻为音乐的骨架,可以说没有节奏音乐就没有了灵魂,没有节奏,音乐也就不存在了。在音乐教学中,要让学生感知音乐的灵魂,需要让学生了解并且掌握音乐的节奏。